Землю красит солнце, а человека — труд.
Развлечение «Солнце красит землю, а человека труд»
Елена Поваляева
Развлечение «Солнце красит землю, а человека труд»
Подготовила воспитатель: Поваляева Е. Е.
Ведущий 1: Тень, тень, потетень
Выше города плетень.
Собралась здесь детвора
Пировать уже пора.
Ведущий 2: Какой там пировать, когда за дело ещё не брались!
Ведущий 1:Да делу время- потехе час.
Ведущий 2: Кончил дело – гуляй смело.
Ведущий 1:Ведь недаром в народе ленивых да нерадивых не любили, высмеивали в песнях да стихах.
Ведущий 2: Придумывали про труд да лень пословицы да поговорки!
Ведущий 1: Вспомним одну из детских песенок
Инсценирование песни «Антошка»
Ведущий 2: Давайте послушаем, какие пословицы придумывали в народе. Поиграем в игру «Антошкина ложка». К кому в руки она попадет, тот пословицу о труде да лени скажет.
1,2,3 – играть начни!
1. Землю красит солнце, а человека труд.
2. Без добрых дел не будет доброго имени.
3. Доброе дело само себя хвалит.
4. Хорошо тот воспитан, кто трудом испытан.
5. Долог день до вечера, коли делать нечего.
6. Любишь кататься – люби и саночки катать.
7. Труд человека кормит, а лень портит.
8. Умелые руки не знают скуки.
9. Минута труда дороже часа безделья.
10. Кто не работает, тот отдыха не знает.
11. Без труда не вытащишь рыбку из пруда.
12. Была бы охота – будет ладиться работа.
13. Окончил дело – гуляй смело.
Ведущий 1: Любите пословицы, они взяты из жизни, в них можно увидеть себя, своего друга, соседа. Они высмеивают ленивых да неродивых, хвалят прилежных да трудолюбивых.
Ведущий 2: Внимание! Внимание! Объявляется конкурс на лучшее стихотворение о труде, о помощниках да лентяях. Уважаемые гости! Слушайте внимательно, выбирайте чтецов. Оценивается дикция, артистичность, содержание!
Дети читают стихи.
1. Е. Благина «Не мешайте мне трудиться»
2. Э. Успенский «Если был бы я девочкой»
3. Б. Заходер «Переплетчица», «Строители»
4. С. Михалков «Всё сумею сделать»
5. Е. Благинина «Приходите, поглядите»
6. П. Воронько «Мальчик помогай»
7. А. Барто «Помощница»
(Подводятся итоги, награждение)
Игры «Стирка», «Васенька – гусеночек»
Ведущий 1: Молодцы, ребята, умеете трудиться да над ленью смеяться.
Ведущий 2: А сейчас мы с вами отправимся в гости к трудолюбивой курочке, узнаем историю про её маленьких цыплят.
Инсценировка «Трудолюбивая курочка»
Ведущий 1: Тень, тень, потетень,
Выше города плетень.
Собралась здесь детвора,
Закончила свои дела.
Окончил дело – гуляй смело!
Сценарий экологической зарисовки «На землю предков взгляд потомков» «На землю предков взгляд потомков» На сцене ширма, вигвам. Полукругом сидят индейцы. Голос на фоне музыки. Согласно легендам, камчатскую.
«Осень — рыжая лиса, красит в рыжий цвет леса». Пластилинография. Коллективное творчество детей в старшей группе Здравствуйте,уважаемые коллеги,друзья и все кто просто заглянул на мою страничку. Сегодня хочу представить вашему вниманию ещё дну из работ.
Фотоотчет «Берегите, люди, землю!» Президент РФ подписал соответствующий указ 5 января 2016 года, что 2017 год является годом Экологии. С 2008 года правительство России посвящает.
Конспект занятия «Украсим всю Землю садами, цветами» Конспект по познавательному развитию экологической направленности для детей старшей группы Тема «Украсим всю Землю садами, цветами» Провела:.
Конспект занятия по познавательному развитию «Предметы, облегчающие труд человека в быту». Старшая группа Цель: формировать представления детей о предметах, облегчающих труд человека в быту; обратить внимание на то, что они служат человеку и.
Летнее спортивное развлечение «Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья» Летнее спортивное развлечение «Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья» Цель: Формировать навыки здорового образа жизни; доставить детям.
Презентация «В Антарктиде льдины Землю скрыли» Подавляющее число людей, отвечая на вопрос о самой большой в мире пустыне, называют Сахару и оказываются не правы. Правильный ответ – Антарктида.
Развлечение «Мама, солнце и весна!» для второй группы раннего развития Развлечение «Мама, солнце и весна!» Мария Хохрина Развлечение для 2 группы раннего развития. Под музыку «Топ, топ, топает малыш» дети заходят.
Развлечение «Музыкальное путешествие по внутреннему миру человека, или Сказка о том, как Ваня и Маша дружбу искали» РАЗВЛЕЧЕНИЕ для детей от 3-7 лет «Музыкальное путешествие по внутреннему миру человека» или «Сказка о том, как Ваня и Маша дружбу искали».
Стенгазета «Сохрани Землю твоё будущее» 017 год объявлен Годом экологии. (в поддержку детской инициативы). В 2017 году согласно Указу Президента Российской Федерации от 5 января.
Землю солнце красит, человека – труд!
Вспомнился в тему:
Возле проститутки останавливается джип, опускается окно и чей-то голос
– Что умеешь за 200 баксов в час?
– Тогда садись, поможешь бетонировать фундамент, у меня там раствор застывает!)
Тоже вспомнил анекдот:
Женщина едет в такси, на полпути вдруг говорит таксисту: – а я деньги забыла!
Таксист молча разворачивается и едет в лес. Заезжает на полянку, вытаскивает простынь и стелет. Женщина начинает возмущаться:- вы что делаете?! У меня муж и двое детей!
– А у меня сорок кроликов! Рви траву и собирай сюда
Женщина начинает возмущаться:
– вы что делаете?! У меня муж и двое детей!
– А у меня сорок кроликов! Поэтому раздевайся быстрее
– хорошо, но тоже поторопись; я туфли и чулки снимать не буду.
– знал бы, что ты еще девочка, не торопился бы так
– если бы ты не торопился, я бы успела снять колготки
Муж с командировки возвращаеться домой. Секса хочется, аж зубы сводит! Жену хватает, и на диван.
Он ей туда всунул, а у жены пальцы на ногах согнулись. Высунул – разогнулись. И такая фигня на протяжении 5-и минут.
– Да что у тебя за фигня с пальцами?!
– Придурок, дай хоть колготки снять.
ахах)) проржался)) хоть и древность)
Женщина начинает возмущаться:
– вы что делаете?! У меня муж и двое детей! А в принципе, похуй, еби.
Женщина начинает возмущаться:- вы что делаете?! У меня муж и двое детей! Трахай их!
ну не, я думала это за неделю.
-напомнило древнейшую бороду:
-парень знакомится с мадам в клубе, оттуда они едут к нему в загородный дом в лесу. Там камин, шкуры, коньяк, шампанское, негромкая музыка, поцелуи пошли ужи. . и тут он останавливается и говорит- извини, я на минутку- и выходит из комнаты.
. через минуту возвращается с ружьем. Наводит на нее и говорит:
-вставай, на выход-на улицу – и не одевайся.
– быстро я сказал
. Выходят на Мороз -15. Парень говорит:
-Какого ещё снеговика ? Вообще охренел что ли?
Он досылает два патрона. Она начинает лепить снеговика .Через какое-то время снеговик готов. и она почти готова- окоченелая, посиневшая.
Он говорит: Ну, а теперь одевайся. Накидывает на
неё шубку, они возвращаются в дом. Через час она уже снова может говорить, ну и первый вопрос, : “что это было!?” Он отвечает: “Да понимаешь, я в постели
не очень, а снеговика ты на всю жизнь запомнишь”
У Ордосов и Слизерина совпадают символ и цвет
У Слизерина зеленое с серебром, а на пикче выше золотой и зеленый цвета
Т.е. зелёное и змея на обоих гербах не повод найти сходство?
Тогда уж трехстволка )
Ну так они по 500, а те за сотку))
Ну девка в красном, на первом фото, весьма достойна.
Так вот почему арбузы нынче такие дорогие
ну блять иди и покупай в дикси/пярочке/перекрестке/магнитн/ашане , а чурок который твоему величеству не скинули хватит пилить
Резван, прэкращай, этава снежка нэ исправищь
В городки поиграть
А надо оскорблять за то что они арбузы продают? Они ведь не заставляют тебя их покупать.
Эвропэйская толерантность дошла до нас, теперь охуевших уже нельзя называть охуевшими.
И, кстати, если ты в глаза не долбился, то мог заметить, что их оскорбили не за то, что они арбузы продают.
Почему? Продавцы покупают арбузы там же, где и сетевые магазины, но ставят цену в 3 раза дороже
Т.е. ты торгашей с рынка приравниваешь к цыганам которые воруют, грабят и торгуют наркотой?
Мне действительно интересно чем тебе мешают эти торгаши, они закон в общем-то никак не нарушают и людям не вредят, покупать у них или нет выбор каждого. А насчёт того что они цены завышают, ну так все цены завышают, на любые товары или услуги, но компании apple или адидас ты наверное цыганскими не считаешь, хотя они только за бренд делают бешеную наценку, но люди покупают и радуются когда компании их кидают на десятки тысяч рублей, считая это честным обменом, но когда торгаш на рынке арбуз на 20 рублей дороже чем в сетевом магазине продает, то это преступление что пиздец.
И я совершенно не понял причем тут толерастия? Т.е. их оскорбляют не из-за того что они цены на арбузы завышают, а только потому что они другой этнической группы? Уже второй комментарий в котором меня толерастом называют, почему? Типа когда чурки цены завышают, то это плохо, а если свои в глаза ссут надо умыться?
Если ты не чурка, попробуй выйди на рынок и продай арбуз на рубль дешевле. Испытай силу диаспоры.
Диаспоры кого? На рынке торгуют люди разных национальностей, я понимаю что для тебя они все чурки, но по сути это разные люди, разных наций, единственное что их объединяет это торговля на одном рынке. И ты думаешь что чурка может придти на рынок со своими правилами ? Бред.
Конкуренцию рынку составляют те же сетевые магазины, которые цены могут устанавливать хоть на 100 рублей дешевле, так что покупатель может просто не ходить на рынок если это не выгодно. Не понимаю сути твоего комента.
Ну посмотри интервью с фермерами нечурками, которые пытались торговать на рынке. По ТВ они были, наверняка и в сети есть.
Исследовательская работа “Землю красит солнце, а человека труд”
Исследовательская работа посвящена жизненному пути человека, который жил и трудился на благо своей Родины, всю жизнь он посвятил земле, стал заслуженным механизатором. Нужно показывать детям примеры проявления трудолюбия, ответственности и преданности Родине людьми старшего поколения, это во все времена было актуально.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования-
Дом детского творчества Черепановского района
Тема: «ЗЕМЛЮ КРАСИТ СОЛНЦЕ, А ЧЕЛОВЕКА ТРУД»
Стеба Оксана Васильевна,
В прошлом году я увидел в газете «Черепановские вести» фотографию деда и статью о нем, я начал читать: «Василий Иванович Слободян – талантище! Всю жизнь этот добрый и мудрый человек посвятил земле, стал заслуженным механизатором. Работал заслуженный хлебороб так, что слава о нем звенела по всей Сибири. А в Безменово, где он живет, перед ним, без преувеличения, преклоняются и любят. За принципиальность, отзывчивость, умение не унывать в любых обстоятельствах…» Мне стало интересно, ведь речь шла о моем дедушке, который мне всегда казался обыкновенным человеком, он среднего роста, с добрым открытым лицом, спокойным уверенным взглядом и приятным голосом, в котором улавливается певучесть украинской речи, всегда приветливый. Я решил изучить биографию своего деда и более подробно узнать о самых главных событиях из его жизни и трудовой деятельности.
Я думаю, что жизнь моего дедушки – это яркий пример трудового подвига советского народа, который в любые времена работал на благо своей Родины. Такие чувства, как преданность своему делу, Родине, трудолюбие, ответственность за судьбу всей страны во все времена были и остаются актуальны.
Изучение и подготовка материалов о биографии моего деда Слободян В.И.
- Изучить биографию моего деда Слободян В.И.
- Рассказать одноклассникам о жизни и трудовых достижениях моего деда, о его вкладе в развитие Новосибирской области
- Показать одноклассникам пример проявления трудолюбия, ответственности и преданности Родине людьми старшего поколения.
Биография моего деда Слободян Василия Ивановича.
Интервью, анализ семейных фотографий и документальных источников, систематизация и обобщение воспоминаний моего деда.
2. Биография моего деда Слободян В.И.
2.1. Детство, опаленное войной.
Родился дед в 1938 году в Украинском селе Трафонивка. С младенчества он остался без матери, у него было четверо братьев и сестер. Вот что рассказывал дедушка: «Детство было тяжелым и голодным, т.к. пришлось на военную пору. В школу приходилось ходить пешком в другую деревню за несколько километров, но тяга к учебе у меня была сильная, поэтому не пугали никакие морозы. После войны был голод, и в 12 лет я начал работать на заводе по изготовлению кирпичей. Для взрослого человека трудовая норма была 125 трудодней за год, а я, 12-летний мальчишка сделал эту норму за лето».
С 1960 года жизнь моего дедушки неразрывно связана с Сибирью. Я спросил деда: «Дедушка, а как ты оказался в Сибири?» Он мне рассказал: «Моя рабочая биография по-настоящему началась после службы в армии. Двадцатилетним, веселым пареньком я покинул родное украинское село и переехал в Сибирь, сюда я попал по комсомольской путевке. На Алтае окончил училище механизации и стал хлеборобом. Повидал я в своей жизни немало, хорошо знаю, что всякий труд в нашей стране почетен, если к делу ты относишься по совести и всегда помнишь, что работаешь не только для себя, но и для людей. И все-таки нет на земле дела краше хлеборобского. Мне ведь и шахтером пришлось поработать, но недолго, поле перевесило, позвало.»
Может и не остался бы мой дед в этих краях, не пустил бы глубоко корни, если бы, не встретил свою ненаглядную, мою бабушку Анастасию Ильиничну, которая стала ему верной женой, другом, матерью его четырех детей. (Приложение №2)
Более 30 лет дедушка отработал хлеборобом в крупном, передовом совхозе нашего района, в то время он назывался «ОПХ Черепановское». Тогда ОПХ на всю Сибирь гремело, и надои самые высокие и урожаи. Дед был неутомимым тружеником, грамотным, честным. Хорошо разбирался и в людях, и в технике. (Приложение №3)
Сам он мастерству хлебороба обучил многих юношей, пройдя хорошую школу, они стали умелыми механизаторами, передовыми комбайнерами. Они о нем говорили: «Он не агитировал пламенными речами за доблестный труд, но сам работал так, что ему хотелось подражать»
В семейном альбоме моего деда есть одна особо памятная фотография. Ваня, совсем еще маленький, бежит по полю к своему отцу с букетом скромных полевых цветов. Еще мгновение, и они обнимутся, большой, сильный мужчина в пропыленной спецовке, и его шустрый, светловолосый сынишка…(Приложение №4)
Сколько он добрых дел переделал за это время! Ведь не зря грудь дедушки по праздникам украшают награды: медали «За трудовую доблесть» и «За освоение целинных земель», орден «Трудового Красного Знамени» и орден «Октябрьской революции», а также он является ветераном труда.
Я заинтересовался историей этих государственных наград. В Интернете я нашел информацию о них: медаль «За трудовую доблесть» – одна из первых медалей в СССР для награждения за самоотверженную трудовую деятельность и проявленную при этом доблесть, учреждена 27 декабря 1938 году; медаль «За освоение целинных земель» – учреждена 20 октября 1956 года. Награждаются работники за хорошую работу на освоении целинных земель Сибири; орден «Трудового Красного Знамени» учрежден 7 сентября 1928 году, для награждения за большие трудовые заслуги перед Советским государством; орденом «Октябрьской революции» награждаются за выдающиеся заслуги в построении социализма и строительстве коммунизма. Учрежден 31 октября 1967 года. (Приложение №5)
Такие награды получил мой дедушка за благородный труд и любовь к земле.
Дедушка всегда говорит, что не может сидеть без дела, душа просит работы. Выйдя на пенсию, дед, понятно, не сложил рук. Он постоянно находит себе увлечения. Занимается резьбой по дереву, делает различные деревянные полочки, столики, подставки для цветов. Еще давним увлечением было рисование, и вот теперь, когда стало много свободного времени, снова взял в руки карандаши и краски. Рисует картины, наши портреты, а недавно начал рисовать иконы и у него здорово получается. (Приложение №6)
Плоды увлечения деда украшали областную выставку декоративно-прикладного творчества старшего поколения, за что ему вручено благодарственное письмо министерства социального развития Новосибирской области.
Еще на протяжении десятилетий сердечным увлечением деда является районная газета «Черепановские вести», куда он пишет свои статьи, а недавно на 80-летие газеты, он выточил и расписал именную матрешку, за что работники газеты ему благодарны и пообещали, что матрешка будет добрым газетным талисманом.
В общем, за что бы ни взялся мой дедушка, все у него спорится, потому что не может он жить и работать вполсилы, вполнакала. Привык жить по-настоящему и без болтовни заниматься делом.
За свою жизнь он не нажил богатства, но его знают многие и везде он на особом счету. Я это и сам хорошо знаю, ведь в 2009 году деду было присвоено высокое звание «Почетный житель Черепановского района Новосибирской области» и его имя занесено в книгу почета, которая хранится в музее г.Черепаново. (Приложение №7) Я считаю, что такое отношение нужно заработать, заработать честно, преданно, терпеливо. Вот, пожалуй, из всех таких моментов и складывается простое человеческое счастье. О нем можно смело сказать, что он принадлежит к числу тех людей, о которых говорят: не простая, нелегкая, но счастливая и ясная жизнь.
Я очень люблю своего дедушку, и горжусь им, для меня он всегда будет примером. Главное, чтобы, прожив свою жизнь, я мог бы, как и дед, сказать: «Мне не стыдно глядеть в глаза людям». И через много лет я с гордостью буду рассказывать о нем своим детям и внукам.
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе. Трудовое воспитание
Никогда я не сержусь,
С ними я люблю играть,
Заниматься и играть.
(воспитатель)
3.Он вылечит корь, и бронхит, и ангину.
Выпишет капли и витамины.
(врач)
4.Разгребает снег лопатой,
Подметает двор метлой,
Догадайтесь-ка ребята,
Кто следит за чистотой.
(дворник)
5.Он с утра на кухне нашей
Варит суп, компот и кашу.
(повар)
6.Умело он ведёт машину-
Ведь за рулём не первый год!
Слегка шуршат тугие шины,
Он нас по городу везёт.
(водитель)
Воспитатель. Молодцы, вы отгадали профессии. Но недалеко от города жил злой волшебник и ему не нравилось, что каждый человек в этом городе занимался своим любимым делом. Тогда он решил избавиться от всех профессий и произнёс волшебные слова.
Завертись Земля на месте.
Прилети злой ураган.
Пусть профессии исчезнут,
Пропадут все до одной!
(звучит шум сильного ветра)
Воспитатель. И вот все профессии в городе исчезли…Мастера забыли, чем они занимались и перестали работать.
Игра «Что было бы, если не было профессии…» (дети высказывают свои предположения)
Воспитатель. Мы знаем, как важны профессии, что в каждой из них есть своя значимость. Вы хотите помочь вернуть профессии мастерам? (ответ детей) Для начала, нам надо помочь вспомнить людям, какие инструменты и предметы они использовали и для чего.
Игра «Что кому необходимо?»
(каждый ребёнок берёт карточку с изображением предмета или инструмента, называет профессию, для чего нужен предмет и прикрепляет возле соответствующей иллюстрации)
Воспитатель. Молодцы, вы помогли мастерам вернуть их инструменты. Город славился своими поварами, которые готовили очень вкусный компот.
Игра «Варим компот»
(на голову детям надеваем шапочки фруктов)
В чём варят компот? (в кастрюле) Становитесь в круг, это будет наша кастрюля и как услышите название своего фрукта заходите в круг – «кастрюлю»
Будем мы варить компот.
Много фруктов нужно. Вот.
Будем яблоки крошить.
Грушу будем мы рубить.
Жёлто – красный абрикос –
Он в саду на юге рос.
Виноград добавим, вишню.
И клубнику, и малинку.
Слив положим и лимон.
И конечно, сахарок.
Варим, варим мы компот.
Угостим честной народ!
Вот какой вкусный получился компот!
Воспитатель. В городе мастеров работали профессиональные водители, но ни одной машины не осталось. Я предлагаю, чтобы каждый из вас собрал и подарил машину водителю.
Игра «Собери машину» (выкладывание на столе из палочек Кюизенера, после игры дети рассказывают какую машину они собрали)
Воспитатель. А теперь поможем водителям вспомнить правила дорожного движения.
Игра «Светофор» (дети берут картонные рули, на зелёный сигнал светофора – передвигаются по группе, на жёлтый – стоят на месте и «заводят машину», на красный сигнал – останавливаются)
Воспитатель. После исчезновения профессии врача все жители города заболели. И здесь нужна ваша помощь. У меня есть коробочка, в которую мы с вами положим витаминки.
Задание «Витаминки» (вырезать круги из квадратов; вспомнить правила работы с ножницами)
Воспитатель. Спасибо, мальчики и девочки, за вашу помощь! Теперь все жители здоровы! Ребята, а кто мне скажет, как называется моя профессия? (воспитатель). Чтобы в город вернуть эту профессию, мы должны выполнить ещё одно задание.
Игра «Закончи и объясни пословицу (поговорку)»
О человеке судят по его…(труду)
Не за своё дело не берись – а за своим… (не ленись)
Терпенье и труд… (всё перетрут)
Делу время – … (а потехе час)
Кто не работает… (тот не ест)
Скоро сказка сказывается, да не скоро… (дело делается)
Без труда не выловишь… (и рыбку из пруда)
Землю красит солнце, а человека… (труд)
3.Рефлексия.
Воспитатель. Молодцы, девочки и мальчики! Каждый из вас сегодня хорошо потрудился. Давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили, где побывали и что делали? (высказывания детей)
Воспитатель. На земле много разных профессий и все они интересные. Каждый человек выбирает ту, которой захочет заниматься и приносить пользу другим людям. Но чтобы получить профессию, стать профессионалом, надо много знать и многому научиться. Я хочу, чтобы вы с детства научились помогать старшим, друг другу и тогда у вас всё получится!
Источники:
http://www.maam.ru/detskijsad/razvlechenie-solnce-krasit-zemlyu-a-cheloveka-trud-podgotovila-vospitatel-povaljaeva-e-e.html
http://pikabu.ru/story/zemlyu_solntse_krasit_cheloveka__trud_6902065
http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2017/09/14/issledovatelskaya-rabota-zemlyu-krasit-solntse-a-cheloveka-trud
http://ped-kopilka.ru/blogs/blog58265/konspekt-nod-v-starshei-grupe-zemlyu-krasit-solnce-a-cheloveka-trud.html
Загрузка...
