Что значит для вас сад Что вы чувствуете, когда находитесь в нем

Как люди превращают себя в магнит для неприятностей и что с этим делать

Бутерброд всегда падает маслом вниз, соседняя очередь движется быстрее, а если какая-то неприятность может случиться, она обязательно произойдет. Эти наблюдения часто называют законами Мерфи, но в народе они больше известны как «законы подлости».

С другой стороны, есть люди, словно рожденные под счастливой звездой. Они всегда оказываются в нужное время в нужном месте, а удача так и липнет к ним. В чем же разница между счастливчиками и неудачниками и как склонить чашу весов в пользу успеха и везения?

AdMe.ru советует прочесть эту статью каждому, кто забывал дома зонтик и попадал под проливной дождь, перед кем закрывали кассу в магазине и кто приходил на остановку ровно на одну минуту позже, чем отправлялся его автобус. Возможно, проблема вовсе не в том, что мир жесток и несправедлив, а в том, что вы сами решили так жить.

1. Вы чувствуете, что идете не по своему пути

В постоянной спешке и суете попробуйте на минуту остановиться и спросить себя, по душе ли вам та жизнь, которой вы живете. Вы сами выбрали профессию, партнера, хобби, дом или ваши решения были продиктованы чужими желаниями?

Если ваша жизнь идет наперекосяк и все словно валится у вас из рук, возможно, вы сейчас совершенно не на своем месте. Вопрос «А чего же я хочу?» кажется легким только на первый взгляд. Вспомните героя фильма «Трасса 60». Ему пришлось пройти немало испытаний, чтобы понять, чего он на самом деле хочет, и бороться за это.

Вам вовсе не обязательно встречать на своем пути волшебника, исполняющего желания. Вы можете стать таким волшебником для самого себя. Главное — правильно сформулировать желание и превратить его в достижимую цель.

2. Вы постоянно откладываете дела на потом

Стивен Кинг говорил о том, что жить нелегко, если не умеешь расслабляться. Конечно, отдыхать полезно, и, согласно мнению ученых, любовь к прокрастинации даже говорит о высоком уровне интеллекта. Но лишь в том случае, если процесс откладывания дел не затягивается на дни, месяцы и годы.

Доктор Тимоти Пичил считает, что люди склонны идти по пути наименьшего сопротивления и если они сталкиваются с чем-то сложным, то пытаются максимально это упростить. Зачем вешать карниз в комнате, если можно этого не делать?

Что ж, все верно. Кто хочет — ищет возможность, кто не хочет — причину. Мы можем найти время для всего, при условии что действительно этого хотим. Но еще есть такое понятие, как «нужно». Выбросить мусор, забрать ребенка из школы, прибить полку. Вы ведь хотите жить в чистоте и видеть вашу семью счастливой? Ну так возьмите в конце концов молоток и гвозди!

3. Вы не думаете о своем здоровье или, наоборот, слишком зациклены на нем

Здоровье — это самая большая ценность человека, но многие относятся к нему весьма легкомысленно. А ведь ваше физическое состояние имеет самое прямое влияние на качество жизни и ваши личные успехи.

Добавьте в свой рацион свежих овощей и фруктов, больше двигайтесь, найдите в себе силы отказаться от лишнего бокала на вечеринке и не забывайте проходить плановый медицинский осмотр. Даже этого будет достаточно, чтобы чувствовать себя гораздо лучше.

Мы ни в коем случае не призываем вас превращаться в ипохондрика и алчно подсчитывать, сколько лет жизни вы теряете из-за своих вредных привычек, ведь это правило действует и наоборот. Исследователи и психологи единогласно утверждают, что гнев, раздражительность, тоска и другие негативные эмоции могут стать причиной целого ряда заболеваний. И если уж вам позарез хочется ту вредную булочку, иной раз можно себе это позволить. Хорошее настроение порой важнее лишних калорий.

4. Вам некомфортно в стенах собственного дома

Помните выражение «Мой дом — моя крепость»? Именно в родных стенах мы восстанавливаем свои силы, отдыхаем, наполняем себя энергией и готовимся к новым достижениям. Если же дома вы ударяетесь о дверные косяки, режете пальцы кухонным ножом или у вас постоянно сбегает кофе, значит, дом уже не ваша крепость, а скорее место, где можно переночевать и побыстрее снова уйти по делам.

Говорят, что жилище человека определяет характер его хозяина. Точно ли ваш дом отражает ваше внутреннее состояние? Возможно, вы любите минимализм, но ваш дом наполнен винтажными сервантами, полными бабушкиных сервизов?

Постарайтесь сделать свое жилище максимально уютным и комфортным, наполните его вещами, которые вам нравятся, придумайте свои домашние традиции, и неприятности начнут обходить вас стороной.

5. Вы сами программируете себя на неудачу

Роберт Энтони, автор книги «Секреты уверенности в себе», считает, что люди, которые не могут добиться поставленных целей, придумывают в свое оправдание слишком много отговорок. Но стоит помнить, что великие поэты Гомер и Данте были слепыми, Даниэль Дефо написал своего «Робинзона Крузо», находясь в тюрьме, а Бетховен создавал музыку и после того, как совершенно оглох.

Взвесьте аргументы, которые вы придумали в оправдание своему бездействию, и поймите, что они в действительности являются фальшивыми. Есть два человека. Один считает, что не сможет чего-то сделать. Второй — что сможет. Что интересно, правы оба. Выбирайте, каким человеком хотите быть вы.

Не стоит недооценивать силу мысли. Неудачи изменяют наше восприятие действительности, а подсознание нередко играет с нами злые шутки. Возьмите себя в руки и начинайте каждый день с улыбки и веры в себя.

6. Многие решения принимает ваш внутренний ребенок

Эрик Берн выдвинул концепцию, согласно которой в каждом человеке сочетаются ребенок, родитель и взрослый. Если вы принимаете импульсивные решения, часто обижаетесь и все время находитесь под влиянием своих эмоций, значит, главную роль играет ваш внутренний ребенок.

Возможно, родители не всегда верили в вас и поддерживали ваши идеи. Дайте им право на ошибку и простите детские обиды и резкие слова. Вы выросли, а значит, несете полную ответственность за свой выбор и решения. И если в детстве вам что-то не удалось сделать, самое время это исправить.

7. Вас окружают токсичные люди

Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты. Неприятности часто сопровождают людей, которым давно пора пересмотреть свой круг общения. Люди порой недооценивают влияние окружающих на свою жизнь. А ведь слова, которые вы постоянно слышите от близких, впечатываются в вашу память. Если подруга постоянно твердит вам о том, что с такой грудью нормальный парень вам не светит, рано или поздно вы и сами начнете в это верить.

Есть люди, которые самоутверждаются за счет других. Есть те, которым хорошо только тогда, когда другим плохо. Прислушивайтесь к своим ощущениям: если после общения с человеком вы чувствуете внутреннюю пустоту и расстройство, не соглашайтесь на вторую встречу.

8. Вы переоцениваете то, чего у вас нет, и недооцениваете то, что уже есть

Психолог Соня Любомирски в своей книге «Психология счастья. Новый подход» говорит о том, что очень важно быть благодарными. Люди находятся в постоянной гонке за все новыми и новыми достижениями и часто не придают должного значения тому, что у них уже есть. Поженились — нужна квартира. Появилось жилье — время подумать о детях. Родился ребенок — нужен загородный дом, чтобы больше свежего воздуха, и обязательно сад и огород.

Мы ставим все новые и новые цели, и когда что-то не получается, конечно же, расстраиваемся. Но говорим ли мы спасибо, когда достигаем желаемого?

Когда вы цените все, что имеете, вы тем самым повышаете значимость этих вещей, событий или людей. Другими словами, чувство благодарности за то, что у вас есть, делает вас более счастливым и оптимистично настроенным. Если у такого человека и случаются неприятности, то он воспринимает их намного проще и не принимает близко к сердцу.

9. Вы слишком часто сравниваете себя с другими

Марина Цветаева однажды сказала: «В жизни свое место знаю. И оно не последнее, ибо никогда не становлюсь в ряд». Сравнение себя с кем-то другим действительно отравляет.

Психологи бьют тревогу: молодые люди проводят очень много времени в социальных сетях, сравнивая себя с другими, и чаще всего приходит к выводу, что они не такие красивые, успешные и одаренные. Отсюда депрессия, невроз и заниженная самооценка. Вот только далеко не всегда яркие картинки в профиле соответствуют действительности.

Если вам уж слишком хочется себя с кем-то сравнивать, пусть это будет ваша более ранняя «версия» самого себя. Поставьте перед собой задачу с каждым днем становиться немножко лучше и смело двигайтесь вперед. И повода рефлексировать у вас не останется.

10. Вы слишком упрямы и поступаете наперекор здравому смыслу

Упрямство — хорошая черта, которая во многом определяет успешность человека. Согласно исследованиям ученых, это одно из важнейших качеств, ведь благодаря ему люди могут добиваться поставленных целей, иметь собственное мнение и сопротивляться авторитарной власти.

Но если вы упрямо делаете глупость за глупостью, чтобы не признавать свою слабость или ошибку, ничего хорошего в этом нет. Старайтесь не совершать опрометчивых поступков из вредности или чтобы что-то кому-то доказать. Докажете или нет — вопрос спорный, а вот с результатами своих действий вам нужно будет жить.

А к кому относите себя вы — к везунчикам или неудачникам? Случалось ли в вашей жизни событие, которое вы смело готовы назвать своим самым большим везением?

Чувствую себя подавленно, когда нахожусь дома

Психолог, Гештальт-терапевт — г. Тирасполь (Молдова)

Ваша тема очень откликается мне. Буду рада помочь Вам разобраться в том, что беспокоит.

Ниже условия демо-консультации:

Психолог, Гештальт-терапевт — г. Тирасполь (Молдова)

Психолог, Гештальт-терапевт — г. Тирасполь (Молдова)

Психолог, Гештальт-терапевт — г. Тирасполь (Молдова)

Спасибо за детальный рассказ, Аня.
У меня складывается ощущение, что Вам сложно бывать дома, после трагических событий, которые Вы перенесли. При чём, не имеет значения где вы находитесь физически. Отсюда, могу предположить, что дело не в квартирах, а в том, с чем связано для Вас само ощущение дома.

Можете поделиться, что для Вас значит – “бывать дома”? О чем вы думаете, когда приходите домой, что чувствуете, что вспоминаете?

Психолог, Гештальт-терапевт — г. Тирасполь (Молдова)

Хорошо, отвечать можете в свободном режиме.

Спасибо, что делитесь своей историей.
Вы писали:

Я ощущаю Вашу закрытость и стремление отстраниться. Могу предположить, что у Вас непростые отношения с мамой и сестрой, и это может быть причиной Вашего бессилия и низкой продуктивности. Необходимость контактировать с теми, с кем мы не хотим, вполне может провоцировать “уход в сон” – это своеобразное избегание неприятного опыта. Также, возможно, много энергии уходит на подавление раздражения и других неприятных чувств, которые Вы по каким-то причинам не можете выражать и проживать дома.

Аня, это лишь мои предположения. Откликаются ли они у Вас?

Вообще, тема отношений с родными – очень тонкая и щепетильная. Я бы рекомендовала работать с ней в приватном режиме. Учитывая формат демо-консультации, скажите, какой результат Вы хотели бы получить? Чем я могу быть полезна для Вас?

Психолог, Гештальт-терапевт — г. Тирасполь (Молдова)

Аня, ответьте, пожалуйста, какие цели Вы ставите перед собой в нашей консультации)?

Психолог, Гештальт-терапевт — г. Тирасполь (Молдова)

Для того, чтобы понять, что изменить, важно понимать причины дискомфорта. Как Вы сами думаете, что привело к тому, что Вы стали так себя чувствовать? С чем вы связываете своё состояние?

Расскажите, чем наполнена Ваша жизнь помимо пребывания дома? Вы сказали, что учитесь.

Психолог, Гештальт-терапевт — г. Тирасполь (Молдова)

Аня, я читаю то, что Вы пишете и у меня складывается ощущение, что Вы упорно бежите от осознания каких-то сложных моментов/обстоятельств в Вашей жизни. Что-то тяготит Вас, съедает Ваш ресурс.

Давайте пройдёмся по тексту, возможно, что-то интересное удасться осознать.

1. Скажите, о чём Вы тоскуете дома? Как исчезает хорошее?Что этому предшествует?

2. Что именно всплывает на поверхность?

3. Что есть такого в Вашей жизни, что Вы стараетесь не замечать?

Ещё интересен этот момент, можете прояснить:

4. Что это за пространство? Чем оно наполнено? Куда Вы погружаетесь?

Я специально пронумеровала вопросы, чтобы Вам удобнее было отвечать. Можете прям так и писать:
1.
2.

Психолог, Гештальт-терапевт — г. Тирасполь (Молдова)

У Ирвина Ялома есть высказывание: “Тревога смерти обратно пропорциональна удовлетворению жизнью”. Ань, как Вы думаете, о чём он?

То что Вы пишете – предмет для глубокой работы, врядли мы сможем охватить Вашу тему в рамках демо-консультации. Можем лишь соприкоснуться с причинами, немного осветить их, вывести на поверхность.

Я сейчас вижу два пути для нашей дальнейшей работы:
1. Можем продвинуться в предысторию Ваших переживаний. Однако, я немного переживаю за Вас: может быть, мы столкнёмся с чем-то сложным/невыносимым. В этом случае, мне хочется знать, что по завершению демо-консультации Вы найдёте способ позаботиться о себе – поработать со мной или с другим специалистом, или каким-то другим способом получить поддержку. Договорились?

Если чувствуете в уверенность и готовность не избегать важное, расскажите о том, когда Вы начали замечать мысли о смерти, о том, что “мы все куски с мясом”?
А потом – как прошло Ваше детство? Каким Вы были ребёнком?

2. Если чувствуете, что Ваш внутренний “мастер спорта по избеганию” пока не готов отпустить ситуацию, мы можем поговорить о том, как попытаться сделать пространство Вашего дома более уютным. Но, как Вы наверное уже поняли, дело не в физическом пространстве квартиры – очень часто мы видим во внешнем мире то, что происходит внутри нас. Новые занавесочки могут поднять настроение, но эффект будет краткосрочный.

Напишите, какой путь Вам ближе и пойдём дальше)

Понять природу — значит ее чувствовать… Консультация для родителей

Людмила Маштанова
Понять природу — значит ее чувствовать… Консультация для родителей

Удивительный мир природы… Он встречает ребенка морем звуков, запахов, сотней загадок и тайн, заставляет смотреть, слушать, думать.

В сердце каждого из нас с детства остаются нежные и щемящие воспоминания: узкая тропинка в лесу, пронизанном особым светом, наполненном звуками и запахами; тихий пруд с зелеными берегами и голубым отражением небес; золотистое поле пшеницы в знойный летний день; крошечный кузовок, доверху наполненный земляникой… Эти памятные картины согревают сердце во взрослой суетной жизни, соединяя тонкими невидимыми нитями с детством, где было так много света и красоты.

Играя на природе, дети учатся ее познавать. Единственным материалом для игр

служит сама природа: пеньки, камешки, бревна, шишки, листья, палочки

и т. п. ребенок играет на природе с тем, что она ему предоставляет.

Основой понимания природы ребенком является непосредственное

восприятие всеми органами чувств.

Игра учит ребенка жизни. Она всегда была самой важной деятельностью ребенка. Фантазия ребенка в игре не знает границ. Играя, он может владеть целым миром.

Взрослый не должен мешать ребенку фантазировать, но для того, чтобы игра удалась, ребенку может понадобиться практическая помощь взрослого. Например, найти материал для постройки шалаша, помочь в создании чего-то и так далее.

Игра приспосабливает ребенка к действительности, так как в ней разрешено проигрывать и рассматривать со всех сторон то, что он пережил, в чем принимал участие. Общение детей обычно происходит в форме игры.

Ребенку, которому не довелось играть, сложнее планировать и представлять свое будущее или рассказывать о своих переживаниях.

Игра является хорошим методом обучения и социального развития. В ней ребенок тренирует концентрацию внимания и наблюдательность. Игра может предоставлять ребенку возможность для движения и физического развития. Она создает естественные условия для общения.

Все игры имеют свои правила. Для своей собственной игры ребенок сам придумывает правила, которым он тщательно следует. В общей игре дети устанавливают правила вместе. Игры без справедливых правил обречены на неудачу. Детские психологи предлагают делить правила игр на три группы: правила по соглашению, взаимные правила, правила очередности.

Соглашение. Дети договариваются, что будут играть и во что будут играть.

Они приходят к соглашению самостоятельно.

Взаимность. Имеется в виду, что игра проводится при взаимопонимании, несмотря на различия в возрасте и физической силе. Старшие по возрасту снисходительны к младшим. Никакого соревнования или демонстрации силы. Часто непрошеное вмешательство взрослого в игру нарушает сложившиеся в ней роли.

Очередность. Обмен ролями или позициями. «Сейчас я буду мамой, а потом – ты». «Сейчас я буду лисой, а ты – зайцем. Потом ты будешь лисой».

Постигаем природу

Непосредственное восприятие всеми органами чувств является основой понимания природы. Знания, которые мы получаем через наши органы чувств, легко воспринимаются, очень конкретны и надолго остаются в памяти. Эти знания мы получаем из природы. Именно поэтому пребывание на природе так важно для детей.

Найдите такое место в лесу (саду, парке, чтобы вам было удобно туда ходить.

Это будет постоянное ваше место. Это место не должно быть похоже на

убранный парк. Там должны быть разные деревья, камни, пни, муравейник,

ветки и мох. Хорошо, чтобы там были большие деревья, под которыми дети могут сидеть, или большие камни, за которыми можно спрятаться.

Это место не должно быть слишком большим. Дети должны там хорошо ориентироваться и чувствовать себя уверенно. А взрослые должны иметь

возможность все время видеть и слышать детей.

Надо договориться с детьми, каким образом лучше ограничить ваше место в лесу.

Дети должны знать, где проходят границы. Для этого они могут выбрать

определенные предметы, например, большой камень, березу, маленькую елку, куст орешника и т. д. Дети должны понимать, насколько это важно.

Расскажите, как звери устанавливают границу на своей территории. Лиса, например, строит невидимый забор на своей территории, раскладывая свой пахучий помет в разных местах – на камень, пень и даже на муравейник. За эти границы другим лисам входа нет. Расскажите о птицах, которые ограждают свою территорию песней. Другие птицы того же вида слышат песни и знают, где проходит граница. А как мы отметим наши границы в лесу?

Познакомимся с местом в лесу (парке)

Дайте задание ребенку выбрать растение по размерам большее, чем он сам и встать рядом. Спросите: «А кто стоит у самого большого растения?»

Вывод: Подумайте, что растения могут быть такими большими.

В результате дети видят, что есть растения больше, чем они сами. Некоторые намного больше, другие не намного.

Попросите ребенка или несколько детей встать рядом с таким растением,

которое ниже сапога. Спросите: «Кто нашел самое маленькое растение?»

Вывод: Растения бывают очень разного размера. Очень маленькие и очень большие. В результате дети начинают видеть различия между разными растениями на

вашем месте в лесу.

Задание: Найдите такое дерево, чтобы все дети могли обхватить его своими

ладонями. Обследуйте его с помощью всех органов чувств.

Послушайте. Постойте молча, закрыв глаза, и послушайте. Слышите что-нибудь? Попросите детей рассказать, что они слышат. Может быть, это ветер шумит в листве дерева. Скрипят ветки. Щелкают насекомые. Пищат птицы. Осыпается листва и веточки.

Потрогайте. Пусть дети расскажут, что они чувствуют, когда дотрагиваются до ствола дерева. А когда прислоняются к дереву щекой? Чувствуется ли, что ствол одинаковый

со всех сторон? Есть ли холодная и теплая сторона? (В зависимости от того, с какой стороны светит солнце и дует ветер, ствол может быть теплым или холодным.)

Понюхайте. Чем пахнет ствол? Он пахнет по-разному в разных местах? Почему? (На стволе может быть смола, лишайник, мох)

Посмотрите. Какого цвета кора? Есть ли трещины на коре? Видны ли там насекомые, например, муравьи, пауки и т. д. Большое ли дерево? Можно ли обхватить его руками? Как далеко нужно отойти от дерева, чтобы увидеть его верхушку?

Сравните. Как выглядит дерево этого же вида, но маленькое. Найди другое

лиственное дерево (или хвойное).

Задайте вопросы о деревьях. Нужны ли нам деревья? А кому, кроме людей, нужны деревья? А как человек может использовать дерево?

Чему научились дети? Они запомнили запах дерева. Поняли, как важны деревья для людей и других живых существ.

Увидеть разнообразие в природе

Здесь вы прочтете об играх, которые тренируют наши ощущения на природе.

Собирая, сравнивая и наблюдая различия с помощью всех органов чувств, ребенок расширяет понятия о разных предметах в природе и их взаимосвязи.

Дайте задание найти что-нибудь синее на «вашем» месте.

Результат: дети найдут и принесут чернику, колокольчик, сине-черный камень.

Рассортируйте, например, так: светло-синий – темно-синий, живой – мертвый,

Задание: найти что-нибудь коричневое.

Результат: дети принесут шишки, орехи, кору, листья, палочки, червяка и муравья. Рассортируйте, например, так: это относится к дереву, это относится к пню, это может расти, а это нет.

Следующее задание: найдите что-нибудь, связанное с шишкой, например, веточку сосны, орех, лист ореха, муравья, червяка и лист.

Задание: Найдите что-нибудь мокрое или влажное.

Результат: Дети принесут мокрый мох или камень.

Задание: Найдите что-нибудь холодное или теплое.

Результат: Дети найдут камень или что-то мокрое и холодное.

Камень, который лежал на солнце, может быть теплым. Сухая трава может быть

Задание: Найти что-нибудь круглое.

Результат: Дети, может быть, принесут ягоду, орех, камень, сосновую шишку,

Задание: Найдите что-нибудь острое.

Результат: Дети, может быть, найдут ветку, хвойную иголку, травинку.

Задание: Найдите что-нибудь похожее на змею, птицу или мышь.

Результат: Дети, может быть, найдут палочку, похожую на змею, кусочек коры в виде птицы или камень в форме мыши.

Задание: Найдите что-нибудь пятнистое.

Результат: Дети, возможно, найдут камень, лист, палочку с пятнистой корой.

Задание: Найдите что-нибудь полосатое.

Результат: Дети найдут камень, кусочек коры, гусеницу, жука…

Задание: Найдите что-нибудь, что плохо пахнет. Найдите что-нибудь, что пахнет

хорошо. Найдите что-нибудь, что пахнет чем-то старым.

Найдите что-нибудь для всех органов чувств

Что-то красное и что-то сладкое,

-Что-то мягкое и что-то зеленое,

-Что-то, что ощущается приятно, когда вы прикладываете к щеке,

-Что-то мокрое, что-то вкусно пахнущее,

-И что-то, что чуть-чуть звенит.

Детям интересно знать, как живут насекомые. Обычно они интересуются, чем

питаются насекомые, где они живут, какое у них потомство и как они ухаживают за

ним. Что за враги у них и как зимуют насекомые.

Положите насекомое в банку и выясните:

-Как выглядит рот?

-Где находятся глаза?

-Сколько ног у насекомого?

-Видно ли брюшко?

-А что будет, если в банку поместить другое насекомое?

-А если в банку положить лист или мох?

Не забудьте, что с насекомыми надо обращаться осторожно и всегда выпускать

их там, где нашли.

Часто дети обращаются с насекомыми таким же образом, как взрослые обращаются с животными. Некоторые дети давят насекомых, а другие строят им домик. Дети, имеющие представление о поведении животных и их месте в природе, обычно проявляют большее внимание ко всему живому. Когда ребенок, которому кажется,

что уховертка очень противная, узнает, что она, единственная среди насекомых, заботится о своем потомстве, пока оно не вырастет, он больше не боится ее.

Используя все органы чувств: собирая, различая и сортируя, – дети расширяют свои представления о разных предметах в природе.

Развивая инициативу детей, вы тренируете их чувство наблюдательности в природе.

«Охранять природу-значит, охранять Родину!» (Фотоотчёт) Природа щедро одарила нас своей красотой! Но ценит ли это человек? Наш центр находится в живописном месте, на территории заповедника. В.

Эссе «Что значит быть методистом? Кто это?» Кто такой методист? Какова его роль в системе работы детского сада? Став методистом, я поняла, что должна нести ответственность не только.

Фотоотчёт «Ты воспитатель-значит артист!» Добрый день, дорогие маамовцы! Предлагаю вашему вниманию свой фотоотчёт. Каждый утренник, праздник в детском саду приносит детям много положительных.

Конспект интегрированного занятия по экологии в старшей группе «Что значит беречь природу?» Тема: «Что значит беречь природу». Цель: Совершенствовать знания детей о явлениях живой и неживой природы, о многообразии птиц и зверей,.

Консультация для родителей «Как понять своего ребенка и воспитать его счастливым?» Публикация статьи для родителей на всероссийском сайте «Маам. ру» На тему: Как понять своего ребенка и воспитать его счастливым? Автор.

Консультация для родителей «Помогите детям понять их уникальность» Все мы разные, все дети разные, и в этом многообразии кроется очень большая ценность для нашего развития. Но так получается, что под влиянием.

Методическая разработка «Мы друг друга сумеем понять» (для детей старшего дошкольного возраста) Программное содержание: • Развивать диалогическую речь, смысловую сторону речи, разворачивать сюжет истории • Формировать умение устанавливать.

Эссе «Я логопед, а это значит…» Эссе: «Я логопед, а это значит». Терпение и творчество, Упорство и победа – Вот главные этапы В работе логопеда За профессией я отправилась.

Эссе «Я воспитатель, а это значит…» Эссе. «Я педагог, а это значит…» «Воспитание должно просветить сознание человека, чтоб перед глазами его лежала ясно дорога добра». К.

Эссе «Понять — значит принять!» Эссе «ПОНЯТЬ-ЗНАЧИТ ПРИНЯТЬ!» «Общаясь с детьми, я поняла, что каждый ребенок – единственный в своем роде, нужно ценить эту уникальность.

Как узнать, что вас посетил ангел-хранитель: 9 признаков

Всем привет мои дорогие читатели и подписчики канала Полезно знать.

Ангелы нас каждый день охраняют, вот увидеть их не каждый способен.
Некоторые считают что это умершие близкие люди, приглядывают за нами и оберегают от опасностей. Многие люди верят в ангелов и хотят знать в какой момент они рядом.

Есть много способов узнать когда вас посещает ангел хранитель, и даже его имя. На протяжении жизни ангелы хранители дают людям разные знаки, показывая или предостерегая от опасности и несчастья. Сегодня рассмотрим некоторые из них.

Ангела можно увидеть когда спишь.

Как известно сон это окно в душу человека, и именно во сне ангелы приходят. Они могут что-то сообщить вам или просто побыть рядом в вашем сне.

Разноцветные шары.

Или белые шары, они могут встретиться вам в повседневной жизни, а могут проявиться на фотографии рядом с вами. Светящийся шар запечатленный на фото и находящийся вблизи вас тоже указывает на то что ангел рядом.

Непонятные до селе запахи для вас.

Запахи которые вы улавливаете и не можете объяснить могут быть предупреждением для вас.

Белое перо в неожиданных местах.

Признаком что с вами рядом ангел может быть белое перо, в неожиданных местах найденное вами. Детки и домашние животные видят ангелов в отличие от взрослых.

Ребенок видит то, чего вы не можете.

Ребенок может оставаясь один улыбаться смотря куда-то в сторону или разговаривать. Ангелы детям приносят успокоение. Ребенок который плакал, внезапно успокаиваться и засыпает. Животные могут видеть ангелов и долго смотреть на них в доме.

Ангелы используют числа.

Что бы дать знать вам о себе, это может быть какая-то значимая дата для вас, либо дата рождения, они могут встретиться где угодно. Метро, магазин, улица, магические комбинации цифр, такие как три тройки, четыре двойки.

Смена температуры.

Запахи непонятные, смена температуры, это все знаки которые вам подают ангелы. Вы чувствуете холод или наоборот жар, это ангел дарит вам успокоительные обнимашки.

Вы чувствуете, что не одни в комнате.

Когда вы находитесь одни в комнате и чувствуете присутствие кого то еще, будьте уверены это ангел-хранитель рядом с вами.

Покалывания в макушке головы.

Мощнейший контакт с ангелом небольшое покалывание в области макушки головы с небольшим жаром, знак что ангел хочет передать вам какую то информацию. Верить или нет в это дело сугубо личное. От себя добавлю что верю в это и надеюсь что ангелы есть и они нас охраняют от опасностей. Хоть и не всегда у них это получается!

Здоровья вам и добра. Спасибо что дочитали мою статью до конца.

Источники:

http://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/pochemu-u-odnih-lyudej-vse-poluchaetsya-a-drugim-vechno-ne-vezet-1830265/
http://www.b17.ru/forum/topic.php?id=294871
http://www.maam.ru/detskijsad/ponjat-prirodu-znachit-e-chuvstvovat.html
http://zen.yandex.ru/media/id/5a3f6713f031732a886328eb/5ac414d0a815f164c165273b